Znak.com
В Волгограде сотрудники ФСБ (Федеральная служба безопасности Российской Федерации — федеральный орган исполнительной власти Российской Федерации, осуществляющий в пределах своих полномочий решение задач по обеспечению безопасности Российской Федерации) задержали 14-летнего ребенка готовившего нападение на школу. Силовики изъяли у него самодельную бомбу, коктейли Молотова и прохладное орудие. А как докладывают в СКР, в отношении школьника уже возбуждены два уголовных отношения: по части 1 статьи 223.1 УК (Уголовный кодекс — система нормативных правовых актов, принимаемых уполномоченными органами государственной власти) РФ (Российская Федерация — государство в Восточной Европе и Северной Азии, наша Родина) («Нелегальное изготовка взрывчатых веществ») и части 1 статьи 30 и части 2 статьи 105 УК (Уголовный кодекс — система нормативных правовых актов, принимаемых уполномоченными органами государственной власти) РФ (Российская Федерация — государство в Восточной Европе и Северной Азии, наша Родина) («Подготовка к убийству 2-ух и наиболее лиц»).
В материалах отношения сказано, чего ребенка задержали сотрудники ФСБ (Федеральная служба безопасности Российской Федерации — федеральный орган исполнительной власти Российской Федерации, осуществляющий в пределах своих полномочий решение задач по обеспечению безопасности Российской Федерации) по пространству его жительства, где он изготавливал самодельные взрывные прибора и «Коктейли Молотова». В процессе осмотра квартиры ребенка а также были обнаружены СВУ, ингридиенты, нужные для его производства, в тамошнем числе железные поражающие элементы, также 18 доделанных к пользованию бутылок с зажигательной консистенцией. Задержанный школьник сказал силовикам, чего желал задействовать все это же «в веселительных целях — привести них в воздействие в опорах и на пустырях Волгограда».
Но следствие полагает, чего ребенок готовил нападение на учебное заведение, а его жертвами обязаны были предстать коллега школы и один из учеников, с которыми у ребенка был конфликт (наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия).
«Допрошенные по делу очевидцы криминальной деятельности ребенка указали следователям участки территории, где задержанный испытывал свои изобретения. В процессе осмотра удалось найти неразорвавшееся СВУ, также поражающие элементы приведенных в воздействие механизмов. Органы следствия перестать исключают, чего у обвиняемого были бы сообщники. Эта версия вот сейчас проверяется. Расследование уголовного отношения длится», — говорится в сообщении СКР.
Хочешь, дабы в стране были независящие СМИ (Средства массовой информации, масс-медиа — периодические печатные издания, радио-, теле- и видеопрограммы)? Поддержи Znak.com
Родник: